"Storie di Alternanza", da Unioncamere e Camere di Commercio un premio per i migliori progetti sostenuti dagli studenti
Per AlmaDiploma, chi sostiene stage ha il 40,6% di possibilità in più di essere assunto. Roberto Cardinale: "L’inserimento giovanile nel mondo del lavoro dev’essere sempre più sostenuto e valorizzato"
Dal Presidente Provinciale Giovani Puglia Popolare di Bari, Roberto Cardinale, riceviamo e volentieri pubblichiamo:
Anche quest’anno Unioncamere e le Camere di Commercio italiane hanno indetto il premio “Storie di Alternanza”, con lo scopo di valorizzare i migliori progetti di alternanza sostenuti dagli studenti superiori italiani e al fine di favorire, tanto in ottica presente quanto in quella futura, l’incontro virtuoso tra gli istituti scolastici, gli enti e le aziende che ospitano i progetti di ASL.
Da un’analisi pubblicata qualche giorno fa da AlmaDiploma, i diplomati italiani che nel loro percorso di studio hanno portato avanti progetti di stage o di alternanza scuola-lavoro (ASL) hanno maggiori possibilità rispetto agli altri diplomati di trovare lavoro, si parla quasi del 40,6% in più di possibilità.
Proprio per questo, per far crescere sempre più la collaborazione dell’ASL e per farne uno strumento utile a tutti gli effetti è necessario, quasi sicuramente, spingere affinché le esperienze virtuose nate in seno all’alternanza scuola-lavoro possano essere quanto più condivise e adottate.
“Sembra pertanto che anche la spesso screditata alternanza scuola-lavoro possa davvero rappresentare un valido strumento per accogliere i giovani nel mondo del lavoro, ovviamente quando il tutto viene usato con la dovuta correttezza sostanziale e formale – commenta Roberto Cardinale, Presidente Provinciale Giovani Puglia Popolare di Bari - Ormai la disparità tra le necessità professionali richieste dalle imprese e le competenze trasmesse dal sistema di istruzione sono quasi del tutto azzerate, e di conseguenza l’inserimento giovanile nel mondo del lavoro dev’essere sempre più sostenuto e valorizzato” conclude Cardinale.
Da qualche giorno sono state riaperte le partecipazioni per i progetti sostenuti nel I semestre 2019; si potrà partecipare fino al 12 aprile inviando un video-racconto realizzato dagli studenti che racconti le esperienze di ASL e le competenze apprese, e il ruolo ricoperto dai tutor (maggiori informazioni sul premio “Storie di Alternanza” sono disponibili qui: http://www.unioncamere.gov.it/P42A0C3443S147/premio-delle-camere-di-commercio--storie-di-alternanza-.htm).